リトミック　アカデミー

子ども達にとり音楽は欠かす事のできない大切なものです。
アカデミーではピアノの弾き方や、歌い方だけでなく、いろいろな音の持つエネルギーを感じ取らせ想像力と表現力を体験を通して育成して行き、この経験がやがて思考に結びつけられるように指導されます。音楽には感覚と知覚の両輪が必要だと信じ、長年この教育に携わる多くの優秀な指導者により30年以上続けられております。

リトミック アカデミーは、いつも素敵な音楽で一杯です。生き生きしたリズム、美しいメロディー、そして、それを彩るハーモニーを楽しみながら、来る週も、来る月も、来る年も、バッハやモーツァルト、それにベートーヴェンやショパンなどの音楽や教師の即興演奏も含め、いろいろな角度から体験を深めていきます。最初は困惑気味であっても、次第に音楽の流れを捉えて友達と動く喜びが分かってくると、今まで受動的だった音楽への姿勢が変わり、一転して演奏にも表現意欲が感じられるようになってきます。楽しい音楽を、動こう、歌おう、弾こう、そして作ろう！
― 人生を楽しむ心と体を育む所、それがリトミック アカデミーです ―　

スイスの作曲家・音楽教育家であるエミール・ジャック＝ダルクローズ（1865ウィーン〜1950ジュネーブ）が創始したもので、身体のリズム運動を通じてリズム感覚の成長を促し、音楽を感じ取り、また表現するために必要な心身の調整能力・精神集中力・反応能力・反射性・自動性・直感力・記憶力などを高めようとしたものです。
　身体のリズム運動の積み重ねの結果、子どもたちは自分自身の体験を通して、想像力と思考力・それに感情の三つのバランスがとれた豊かな創造性が養われます。

　　　　　　　　　　　　　　　
わたしたちは、子どもたちのための一貫した音楽教育として、リトミックの音楽教育方法を長い間研究実践してきました。
その研究結果を更に応用発展し、リトミック教育を根幹として、ソルフェージュ教育とピアノ教育をも、進めていこうとするものです。
特にここでは、併設されているリトミック音楽教育研究所の講師と研究生によって、より良い音楽教育の研究の実践をはかります。
リトミック　アカデミーで学ぶ子どもたちは、毎週のレッスンの中でリトミックを学びながら、同時に「音を聴き取る」「書き取る」「歌う」「見てすぐ弾く」などの総合的なレッスンを通して、自分自身を表現できる創造性が培われます。
この教育方法は、欧米をはじめ我国でも盛んに音楽教育の分野で取り入れられ、そのすばらしい教育効果は各界の注目をあびるところとなっています。